退休，对许多人而言曾是人生谢幕的代名词，如今却日益成为焕发“第二青春”的起点。在线兴趣学习平台红松小课，通过其量身定制的适老化课程与社群支持，正助力一批曾为国家奉献青春的“硬核长辈”突破年龄壁垒，在音乐、手工、旅行中探索生命的广度与深度。
75岁的刘春明，退休前是投身火箭固体燃料研发的国防专家。他将大半生献给科研，退休后却拒绝“躺平”，转而投身烘焙、摄影、手工等多元爱好。刘春明从小就喜欢动手实践，上世纪50年代，年幼的他曾因拆解家中的收音机被父母责骂。到了中学，他又靠书本知识组装矿石收音机、高保真扩大机。1975年从复旦大学高分子化学专业毕业后，他投身国防科研参与火箭燃料实验和导弹研发，一干就是数十年。
2022年，他在红松小课报名电子琴课程，从零开始学习五线谱与指法。平台专为中老年人设计的渐进式教学、直播慢速讲解，让他迅速入门。如今，他已能熟练弹奏多首经典曲目，并笑称“要把年轻时错过的爱好都补回来”。
刘春明的故事并非孤例。在红松，许多曾被视为“保守”“迟缓”的银发族，正通过持续学习打破刻板印象。红松小课的成功，源于其深刻洞察中老年群体的特殊性。课程不仅强调“零基础可学”，更通过大字幕、支持回放、社群互动、AI辅助等适老化设计，降低学习门槛，增强陪伴感。其独创的“线上直播+社群互动”模式，让老年学员既能自主安排学习进度，又能通过班级群结识志同道合的伙伴，有效缓解孤独感，重建社会连接。
更值得关注的是，红松正逐步将人工智能等新技术融入服务，探索老年兴趣学习新业态，科技手段的加持让课程更贴心、高效。这种“技术+人文”的双重关怀，正是红松助力退休人群应对孤独、追寻价值感的核心理念。
随着社会老龄化程度加深，老年群体的精神需求与自我实现愿望日益凸显。红松小课通过兴趣学习，不仅唤醒了许多人沉睡的梦想，更赋予他们挑战自我、连接社会的勇气。从国防专家到手工艺人，从病房到南极冰川，这些鲜活的故事证明：只要有合适的平台与支持，退休生活完全可以是一场不断拓展边界、充盈心灵的精彩旅程。红松小课的实践，为“积极老龄化”写下了温暖而有力的注脚。
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