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| 基础教育论文频道 |
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| 4公办中小学办学体制改革问题的探讨 |
| [摘要] 公办中小学办学体制改革呈现出多样化的发展趋势，主要包括产权转让模式、“产权不变，按民办机制运行”模式和新建合作型学校模式。从公办中小学办学体制改革的具体实践看，改革取得了一定成效，但如何履行政府职能，如何保障适龄儿童、青少年的权益，如何促进学校之间的公平竞争和均衡发展，如何管理国有教育资产，如何防范腐败滋生等问题依然存在。对此，应明确办学体制改革的指导原则，切实保障办学体制改革过程中教 |
| 作者：汪明 |
文章来源：论文网 |
人气：876 |
加入日期：2007-3-2 |
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| 4美国公立中小学教师终身职及其对我国教师聘任制的启示 |
| 摘 要 ：美国各州有关教师终身职的法律均不相同，但其立法目的则是一致的，都是为了给教师提供一种工作上的安全感，稳定教师队伍，特别是对保护优秀教师是十分有利的。各州对于终身职教师的聘任条件、解聘原因及其法律正当程序等都有明确具体的规定。所有这些对于我国实施教师聘任制来说无疑具有重要的启发。 关键词 ：公立学校；终身职；终身合同；教师聘任制
由于公立学校受到质量下降批评的压力，美国 |
| 作者：郭凯 |
文章来源：论文网 |
人气：512 |
加入日期：2007-3-2 |
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| 4发达国家中小学教育科研改革的举措与经验 |
| 内容提要：发达国家中小学教育科研工作在政府支持、制度创新、评价机制，师资培训等方面，积累了一些先进的经验，这些经验对我国新一轮基础教育课程改革具有借鉴和启迪作用。
关键词：教育科研；中小学；经验
教育科研是教育改革和发展的第一生产力。引领教师参加教育研究，推动“科研兴校”，是新一轮基础教育改革的必然要求。目前如火如荼的新课改，呼唤研究型教师和研究型学校的涌现，中小学如何开 |
| 作者：张济洲 刘… |
文章来源：论文网 |
人气：807 |
加入日期：2007-3-2 |
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| 4中美中小学择校制度的比较 |
| 摘 要 ：择校作为教育供需双方选择的制度安排，是世界教育改革的趋势。但中美择校制度在选择学校的原因、范围、倾向、手段、获益群体及择校本身的合法性等方面存在较大差异。在比较的基础上，建议借鉴国外经验，发展特色学校，转变政校关系，逐步实行择校制度。 关键词 ：择校制度；家长选择；特色学校；公立学校改革
择校制度（School-selecting System或School Choi |
| 作者：徐建平 … |
文章来源：论文网 |
人气：657 |
加入日期：2007-3-2 |
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| 4激发学生的创造激情——对比中美中小学教育 |
| 内容提要：基础教育改革必须坚持继承中的创新和扬弃中的突破，学习和借鉴美国先进的教育理念，公平对待学生，充分重视和尊重学生的自信，个性发展及创造性，让他们在无限的空间实现飞跃，开启学生的想象力、创造力；课堂教学以问题解决为中心，把思维空间留给学生，研究一个具有多种解决方法或答案的“开放性”问题；培养探究性学习，激发学生的创造激情。
关键词：美国教育；中国教育；自信心；创造性；探究性
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| 作者：张倩 |
文章来源：论文网 |
人气：1472 |
加入日期：2007-3-2 |
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| 4西方中小学社会化管理及其对我国中小学管理改革的借鉴意义 |
| 内容提要：中小学教育的成功在很大程度上取决于社区对教育的重视和参与程度。西方国家中小学发展，经历了国家与社会从“争夺”办学权到走向“融合”并逐步实现社会化管理的制度化，这极大地提高了中小学的办学活力和效率。我国中小学管理体制改革，常常在中央到地方的各级政府间调整管理权限，而对社会参与的认识和制度建设严重不足，西方发达国家中小学社会化管理经验对于我国中小学管理改革具有重要借鉴意义。 关键词：社 |
| 作者：王强 单中… |
文章来源：论文网 |
人气：512 |
加入日期：2007-3-2 |
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| 4瑞典中小学可持续发展教育的政策与实践 |
| 内容提要：进入二十世纪九十年代，瑞典政府把实现社会、经济与环境的可持续发展作为其重大战略目标，学校教育则被视为实现这一目标的重要途径。本文从对瑞典可持续发展教育的国际国内背景分析出发，探讨了瑞典中小学可持续发展教育政策的特点以及它的以计划为导向的可持续发展策略，以期为我国可持续发展教育的开展提供有价值的借鉴。
关键词：瑞典；可持续发展教育；政策：实践
从1992年里约热内 |
| 作者：祝怀新 梁… |
文章来源：论文网 |
人气：664 |
加入日期：2007-3-2 |
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| 4社会分层、社会流动 |
| 摘 要：本文从社会学的视角，分析了社会分层与社会流动给农村人口带来的巨大压力，以及我国城乡二元结构体系时农村学前教育所产生的负面影响，并由此提出了相应的解决策略。
关键词：社会分层；社会流动；城乡二元结构；农村幼教
20世纪80年代我国幼教改革伊始，就展开了对“幼儿教育小学化”倾向的激烈讨伐，但时至今日，“小学化”倾向仍在广大农村幼儿园肆虐。据笔者在西北某省十几个县农 |
| 作者：郑名 |
文章来源：论文网 |
人气：1444 |
加入日期：2007-3-2 |
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